Los centros educativos CEIP José Manuel Blecua de Alcolea; el IES. Cinca- Alcanadre de Alcolea de Cinca; CPES Santo Domingo Savio de Monzón; CRA Arco Iris de Conchel; y el CPR Infantil y Primaria Minte de Monzón participan en diferentes programas educativos de animación a la lectura.
A través de las iniciativas que se organizan desde el departamento de Educación del Gobierno de Aragón, más de 1.200 alumnos aragoneses trabajan la compresión y competencia lingüística; en este curso 2014-2015 se desarrollan los programas Leer Juntos, Toma y Lee o Lectura en público, que incentivan la lectura en las aulas para “Fomentar la compresión y competencia lingüística así como la imaginación, la reflexión y el pensamiento crítico son algunos de los objetivos que se consiguen a través de la lectura”, explica Manuel Magdaleno, director de Política Educativa y Educación Permanente.
Entre las actividades que organiza el departamento de Educación, destacan el programa educativo ‘Toma y Lee’, que este año por primera vez se desarrolla en Primaria, y el programa ‘Leer Juntos’. En el primero de ellos, durante este curso contará con la participación de 20 centros educativos de las tres provincias: 13 de Zaragoza, 1 de Teruel y 6 de Huesca. En el caso del ‘Leer Juntos’, los centros participantes son 103: 12 de la provincia de Huesca; 13 de la de Teruel y 68 de la de Zaragoza.
‘Toma y Lee’ es un programa didáctico que consiste en llevar a cabo encuentros literarios entre alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato y con expertos en el ámbito del libro como libreros y filólogos.
Estas sesiones, que se desarrollan en la biblioteca del centro y en horario lectivo, se centran en promover el interés por los libros y la lectura entre los más jóvenes. Es un proyecto que sirve de herramienta para que el profesor y el alumno desarrollen la competencia en comunicación lingüística; trabajen con la biblioteca; potencien la creatividad y la imaginación; incrementen la reflexión; y se cree un espacio de diálogo y debate.
En estas jornadas se comentan también aspectos como las preferencias temáticas de los alumnos, los estilos o géneros literarios. Asimismo, se analizan varias obras y se valora la finalidad para la que se han escrito, entre otros aspectos.
El programa Leer Juntos está dirigido a profesores y familiares de los estudiantes con el doble objetivo de mejorar la competencia literaria de ambas partes y de crear un ámbito de colaboración y un entorno favorable para el estímulo de la lectura en el alumno.
